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Art, Excess, and Education
Historical and Discursive Contexts
Kevin Tavin, Mira Kallio-Tavin, Max Ryynänen, Kevin Tavin, Mira Kallio-Tavin, Max Ryynänen
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Art, Excess, and Education
Historical and Discursive Contexts
Kevin Tavin, Mira Kallio-Tavin, Max Ryynänen, Kevin Tavin, Mira Kallio-Tavin, Max Ryynänen
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Inhaltsverzeichnis
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Über dieses Buch
This book concentrates on the deep historical, political, and institutional relationships between art, education, and excess. Going beyond field specific discourses of art history, art criticism, philosophy, and aesthetics, it explores how the concept of excess has been important and enduring from antiquity through contemporary art, and from early film through the newer interactive media. Examples considered throughout the book focus on disgust, grandiosity, sex, violence, horror, disfigurement, endurance, shock, abundance, and emptiness, and frames them all within an educational context. Together they provide theories and classificatory systems, historical and political interpretations of art and excess, examples of popular culture, and suggestions for the future of educational practice.
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Inhaltsverzeichnis
Zitierstile für Art, Excess, and Education
APA 6 Citation
Tavin, K., Kallio-Tavin, M., Ryynänen, M., Tavin, K., Kallio-Tavin, M., & Ryynänen, M. (2019). Art, Excess, and Education ([edition unavailable]). Palgrave Macmillan. Retrieved from https://www.perlego.com/book/3493146 (Original work published 2019)
Chicago Citation
Tavin, Kevin, Mira Kallio-Tavin, Max Ryynänen, Kevin Tavin, Mira Kallio-Tavin, and Max Ryynänen. (2019) 2019. Art, Excess, and Education. [Edition unavailable]. Palgrave Macmillan. https://www.perlego.com/book/3493146.
Harvard Citation
Tavin, K. et al. (2019) Art, Excess, and Education. [edition unavailable]. Palgrave Macmillan. Available at: https://www.perlego.com/book/3493146 (Accessed: 8 July 2024).
MLA 7 Citation
Tavin, Kevin et al. Art, Excess, and Education. [edition unavailable]. Palgrave Macmillan, 2019. Web. 8 July 2024.