![Appropriazione didattica degli strumenti digitali](https://img.perlego.com/books/RM_Books/omniscriptum_kvtbwlrf/9786205175828_300_450.webp)
Appropriazione didattica degli strumenti digitali
Minaccia o opportunità nella pratica della programmazione nei corsi di informatica LMD di ESU/Matadi-RDC
John-Garvey ISAKA KITANDE
- 56 «pägés»
- Italian
- «PÐF»
- «Äväïläblé öñ ïÖS & Äñdřöïd Ü ü Ä»
Appropriazione didattica degli strumenti digitali
Minaccia o opportunità nella pratica della programmazione nei corsi di informatica LMD di ESU/Matadi-RDC
John-Garvey ISAKA KITANDE
«Äböüt Thïs Böök ö ñ»
È possibile individuare strumenti digitali in un quadro didattico che facilitino il processo di insegnamento-apprendimento della programmazione di componenti software riutilizzabili nelle classi L1 del nuovo sistema di LMD in Congo? Esistono ambienti di programmazione adatti a questo approccio? Abbiamo preso in considerazione un campione di 100 studenti della città di Matadi per scoprire se avessero conoscenze sui componenti informatici riutilizzabili, ma i nostri risultati ci mostrano che una grande maggioranza non ha queste conoscenze a causa della mancanza di insegnanti qualificati e competenti in questo campo e della mancanza di materiali informatici necessari come strumenti didattici per facilitare l'insegnamento agli insegnanti e l'apprendimento agli studenti.